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199 終於握住了時間

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關於設計‘基因毒素2’這項工作,對蘇浩來說,比之前研究基因,還要簡單,甚至都不需要花費一個月的時間,就得出了成果。

亞山回到了蘇浩的實驗室之後,對蘇浩道:“維老大,您吩咐那些小樹苗,都在城外圍成一個圈,種下了。維老大,那些小樹是用來做什麼的?”

蘇浩笑道:“那不是樹,那是模擬異獸區。”

亞山不解道:“異獸區?”

蘇浩道:“我很難跟你解釋,等你看完就知道了。”

亞山撓撓頭。

蘇浩指着一邊的幾個大籠子道:“亞山,把那幾個籠子的小圓鼠帶上,我們去異獸區看看。”

很快兩人就來到了一座小土山,小土山樹叢茂密,山腳下圍着一圈種上了一種筆直的樹,分內外兩列整整齊齊的排着。

這種樹被蘇浩稱為結界樹,目前測試階段,結界樹只需要種植兩排就夠了。

真的要劃定異獸區的時候,必然成片成片的種植,連成一片密集的結界,防止異獸走脫。

蘇浩道:“亞山,你上山一趟,把這些小圓鼠在山上放生。”

亞山照做,回來之後蘇浩帶着他轉了一圈后道:“走吧,我們回去吧!”

亞山奇怪道:“這就回去了?”

蘇浩道:“要不然呢?”

亞山憋了半天,小心的道:“那您讓我看的是什麼?”

蘇浩哈哈大笑道:“你真要想看,在這裏待個把月就知道了。”

亞山撓撓頭道:“那我還是不看了。”

蘇浩道:“走吧!很快你就會知道的,裏面放生的這些小圓鼠,走不掉的,只要敢踏出結界樹的範圍,就會死亡。這樣吧,你找幾個人在這裏蹲守幾天,記錄一下小圓鼠的情況,幾天後我們再來。”

亞山點頭道:“好的維老大。”

五天後,蘇浩和亞山再次來到了小山坡的腳下,找到記錄的人,亞山問道:“山上的小圓鼠如何了?”

那人見蘇浩和亞山來之後,先行禮問好,才道:“維老大,亞山老大,有一小半的小圓鼠還在山上,前兩天有一半小圓鼠從山上下來,往外跑,結果片刻后,都死了。然後敢從裏面出來的小圓鼠越來越少,到今天,再不見小圓鼠從裏面走出來了。”

小圓鼠本質上不會因為探索者的死亡,而停止向外走的腳步,之所以這個結界成功了,是因為環境選擇的原因。

這麼大的小圓鼠群體之中,膽子大敢往外跑的,都死了,膽子小的生存了下來,那麼這些小圓鼠的後代,大概會繼承它們膽小的特質。

這是一個賽選的過程,在新的環境,適者生存。

亞山驚訝道:“都死了?除了小圓鼠,其他生物有沒有死掉的?”

那人回答道:“暫時沒有現,死亡的,都是由標記的小圓鼠。”

亞山頓時十分驚奇,好奇的看着這種特殊樹,向蘇浩問道:“維老大,這是什麼樹?這麼神奇!”

蘇浩道:“結界樹,這就是我和你說的,用來劃分異獸區的東西。”

亞山道:“它能把試圖逃出異獸區的異獸全都殺死嗎?會不會誤傷?”

蘇浩自信道:“不會,只針對我們放養的異獸,不管什麼級別的異獸,敢闖入結界,結局只有一個。”

亞山倒吸一口冷氣,下意識遠離結界樹。

蘇浩笑道:“放心吧,對人無害的!”

想了想,蘇浩指着前面的那些結界樹道:“亞山,你現在就以前面這些結界樹為母體,大量育種,越多越好,育種

的方法,今晚我寫一本小冊子給你。

然後你在匯陽城管轄的範圍內,找一片環境尚可的無人區域,越大越好,最好包含高山、森林、草原、沙漠、河流、湖泊等地形,然後繞着劃出來的區域邊緣,慢慢的把結界樹種滿,也是越多越好,爭取種成一片森林。”

亞山立刻道:“放心吧!維老大,一定辦得漂漂亮亮的!”

蘇浩點頭道:“也不用着急,五年內把它種上就可以了。”

想要說服其他六城的人與他們結盟,組建全新的勢力,單純的靠一張嘴去說,遠遠不夠的,還要有行之有效的成果。

帶着成果和方案上門,底氣顯然更足。

若是對面不信,就把人綁到異獸區參觀一番,若是還是不信……可以直接換人了!

大體方向設立好之後,蘇浩就不再理會了!只要他把方案和成果都拿出來,‘寺林會’絕對會無條件支持的。

畢竟,三個‘寺林會’的高層女子,都變成了亞山的老婆,懷着亞山的孩子……

既然把事情交代清楚了,蘇浩也就回到了實驗室,把結界樹育種方法交給亞山之後,再次關起門來,研究各生物適合攜帶的基因序列。

半年後,蘇浩二十二歲。

這半年時間,終於把八條序列的適配生物全都羅列清楚了。

只要異獸區的結界樹種植完畢,隨時能投放異獸。

也就是說,這個世界變革的物質基礎已經有了,剩下來的,就是靠‘寺林會’凝聚所有人的力量,把這件事情做成。

關於這點,蘇浩無能為力,讓他來辦,他就把所有持反對意見的人全都幹掉,然後找到同意的人去執行。

這事情這樣做看起來簡單粗暴,但是並不漂亮,人少的時候,確實可行,一旦擴大到整個種族的層面,這一套就不是那麼好使了。

世界太大了,反對的人殺不完,種下的結界樹,很可能遭到破壞分子的毀壞,到時怕是要功虧一簣。

所以,想要把事情辦成辦好,就需要亞山的‘寺林會’站在正義制高點。

這就要看‘寺林會’有沒有這方面的人才了。

至此,蘇浩暫且把異獸區的事情放在一邊,轉而回頭研究起不知道被他扔下多久的學科知識。

第三條‘加入學習探究科學計劃’,和第四條‘深入研究彈球空間的性質’,蘇浩打算同時展開,花三到五年的時間,靜下心來,好好的學習新的理論知識,同時展開對彈球空間的研究。

“難得有這麼長的時間給我,是時候潛心學習了。現在的我,知識還是太貧瘠了,我想要更多,更多……”

蘇浩進入了彈球空間,一揮手,將彈球空間內的實驗室模樣,轉換成了原來書房的樣子。

他把椅子拉開,緩緩的坐下,隨手從書架上抽出一本書《量子與心智》,隨手翻了翻,放回了書架,又隨手抽出一本《相變和臨界現象》。

忍不住喃喃道:“真是久違了啊!學習的快樂!回顧過去,一路走到現在,竟然經歷了如此多的波折。”

“看來,想要守護住學習的快樂時光,必須要獲取更強大的力量。”

“不斷的學習,能帶來強大的力量,強大的力量,反過來守護我學習的時光。”

“互相促進!”

“互相成就!”

“妙啊!”

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